Objectivos/Conteúdos:
1. Definir a comunicação.
2. Definir os elementos constitutivos do processo comunicacional.
3. Explicar o processo comunicacional tendo em conta os seus elementos constitutivos.
4. Explicar a importância do(s) código(s) na comunicação.
5. Compreender que é impossível viver sem comunicar.
6. Distinguir a comunicação verbal da comunicação não-verbal.
7. Compreender que nós só somos humanos por causa da comunicação (e por seu intermédio).
9. Distinguir demonstração e argumentação.
10. Compreender que a manipulação pode estar presente nas sociedades democráticas e procurar formas de lhe resistir.
11. Relacionar as técnicas do marketing político com as técnicas publicitárias.
12. Construir textos argumentativos.
13. Explicar o processo de integração europeia.
14. Compreender os antecedentes históricos da criação da União Europeia - o passado de guerras na Europa; a destruição da Europa durante a 2ª Guerra Mundial; a necessidade de construção de uma paz duradoura na Europa.
15. Explicar os principais momentos da criação da União Europeia e da Cidadania europeia.
16. Identificar os países integrantes da União Europeia.
17. Identificar os principais fundadores da União Europeia.
18. Explicar a criação da moeda única europeia.
19. Reflectir sobre a crise que estamos a viver em Portugal a partir dos princípios constitutivos da União Europeia.
19. Interpretar o filme 'Ensaio sobre a cegueira'.
20. Descrever os principais momentos da história da escrita e do livro.
21. Interpretar o filme 'O Nome da Rosa'.
22. Comparar a sociedade retratada no filme 'O Nome da Rosa' com a sociedade contemporânea.
23. Explicar a importância da educação na promoção da igualdade, da justiça social e do desenvolvimento cultural e económico das sociedades.
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