Matriz Teste 01 - Módulo 1 - 10G (Desporto)

Objetivos/Problemas:     
                                                                                              
1. Definir o conceito de Pessoa.
2. Refletir sobre o filme O Rapaz de Pijama às Riscas - a questão da igualdade (as pessoas são todas iguais em dignidade).
3. Identificar características da Pessoa: os "indicadores de humanidade”.
4. Caracterizar o ser humano a partir das 3 dimensões da pessoa definidas por Kant: animalidade, humanidade e personalidade.
5. Explicar a pirâmide das necessidades de Maslow.
6. Analisar o filme O Escafandro e Borboleta, relacionando-o com as dimensões da pessoa e a pirâmide das necessidades de Maslow.
7. Refletir sobre a eutanásia.  
8. As crianças selvagens são humanas?
9. Compreender a importância do meio cultural (da aprendizagem cultural/da socialização) no desenvolvimento do ser humano;
10. Explicar a relação entre a hereditariedade e o meio na formação da pessoa;
11. Caracterizar a socialização primária.
12. Definir a socialização secundária.
13. Compreender a importância da socialização para o desenvolvimento do indivíduo.
14. Problematizar a relação do indivíduo com a sociedade (podemos viver fora da sociedade?).
15. Interpretar o filme “O Menino Selvagem”;
16. Já nascemos humanos? 
17. Distinguir o Homem dos outros animais tendo em conta as diversas dimensões do ser humano (animalidade; humanidade e personalidade);
18. Compreender o Homem como um  ser social (o ser humano precisa da sociedade para se tornar humano);
19. Compreender importância da vinculação mãe-bebé.
20. Refletir sobre temas do mundo contemporâneo (por exemplo: o problema dos refugiados)

Estrutura do teste:

Grupo I – I.1. Questões de escolha múltipla (10); I.2. Questões de verdadeiro/falso(10).

Grupo II – Questões de resposta curta (definir; analisar; identificar; distinguir; comparar) – 6-8.

Grupo III – Duas questões de desenvolvimento – num mínimo de 200 palavras. (compreender; explicar; interpretar; problematizar).

Cotações: 

Grupo I – 45% (9 valores); Grupo II – 35% (7 valores); Grupo III – 20% (4 valores). 

Pesos (questões dos grupos II e III): Exposição dos conteúdos (65%); Estruturação formal das respostas /Qualidade da argumentação (grupo III)(25%); Correção da Expressão Escrita (10%).

Instruções: Será necessária folha de teste. 
                    O teste terá a duração de 90 minutos.
                    Nos grupos II e III deve ser original e crítico nas suas respostas.
                    Deve ler todo o enunciado antes de começar a responder.

Matriz teste 01 - 10K(Programação)

Objetivos/Problemas:     
                                                                                              
1. Definir o conceito de Pessoa.
2. Identificar características da Pessoa: os "indicadores de humanidade”.
3. Caracterizar o ser humano a partir das 3 dimensões da pessoa definidas por Kant: animalidade, humanidade e personalidade.
4. Analisar o filme 'Transcendence'.
5. Será possível que os computadores possam ajudar a humanidade a resolver todos os seus problemas?
6. Definir a Inteligência Artificial.
7. Podem existir pessoas artificiais?  
8. As crianças selvagens são humanas?
9. Compreender a importância do meio cultural (da aprendizagem cultural/da socialização) no desenvolvimento do ser humano;
10. Interpretar o filme “O Menino Selvagem”;
11. Já nascemos humanos? 
12. Distinguir o Homem dos outros animais tendo em conta as diversas dimensões do ser humano (animalidade; humanidade e personalidade);
13. Explicar a relação entre a hereditariedade e o meio na formação da pessoa;
14. Compreender o Homem como um  ser social (o ser humano precisa da sociedade para se tornar humano);
15. Definir a socialização enquanto processo de integração do indivíduo na sociedade;
16. Compreender importância da vinculação mãe-bebé.

Estrutura do teste:

Grupo I – I.1. Questões de escolha múltipla (10); I.2. Questões de verdadeiro/falso(10).

Grupo II – Questões de resposta curta (definir; analisar; identificar; distinguir; comparar) – 6.

Grupo III – Uma questão de desenvolvimento – num mínimo de 200 palavras. (compreender; explicar; interpretar; problematizar).

Cotações: 

Grupo I – 45% (9 valores); Grupo II – 35% (7 valores); Grupo III – 20% (4 valores). 

Pesos (questões dos grupos II e III): Exposição dos conteúdos (65%); Estruturação formal das respostas /Qualidade da argumentação (grupo III)(25%); Correção da Expressão Escrita (10%).

Instruções: Será necessária folha de teste. 
                    O teste terá a duração de 90 minutos.
                    Nos grupos II e III deve ser original e crítico nas suas respostas.
                    Deve ler todo o enunciado antes de começar a responder.

Filme 'Her' - Podem existir pessoas artificiais?

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